El 6 de mayo de 2006 enviamos a las autoridades de las sociedades que se mencionan más abajo la siguiente carta de invitación:
"Tengo el agrado de dirigirme a los colegas miembros de las sociedades de historia de la educación con el objeto de proponer la constitución de una Comisión de Historia de la Educación para el Bicentenario de la Independencia Latinoamericana.
Si la apelación a la memoria que se ha hecho presente en los trabajos de investigación en el área en los últimos años desea ponerse a prueba con la producción de hechos significativos para la reflexión de nuestros pueblos sobre su pasado en perspectiva a su futuro la conmemoración de los procesos que convulsionaron al mundo eurooccidental a fines del Siglo XVIII y comienzos del XIX genera una buena ocasión.
La educación en sus múltiples modos no sólo acusó el impacto de dichos sucesos sino que los promovió y a los historiadores de la educación nos cabe realizar un aporte crítico desde nuestra área de conocimiento al Bicentenario.
La realización del VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana en 2007 en Argentina facilitaría un oportuno espacio de encuentro para la planificación de las tareas con tres años de anticipación.
Sin más, y a la espera de una favorable acogida a la propuesta, vaya un saludo fraternal.
Rubén Cucuzza
Ex Presidente Sociedad Argentina de Historia de la Educación
"Tengo el agrado de dirigirme a los colegas miembros de las sociedades de historia de la educación con el objeto de proponer la constitución de una Comisión de Historia de la Educación para el Bicentenario de la Independencia Latinoamericana.
Si la apelación a la memoria que se ha hecho presente en los trabajos de investigación en el área en los últimos años desea ponerse a prueba con la producción de hechos significativos para la reflexión de nuestros pueblos sobre su pasado en perspectiva a su futuro la conmemoración de los procesos que convulsionaron al mundo eurooccidental a fines del Siglo XVIII y comienzos del XIX genera una buena ocasión.
La educación en sus múltiples modos no sólo acusó el impacto de dichos sucesos sino que los promovió y a los historiadores de la educación nos cabe realizar un aporte crítico desde nuestra área de conocimiento al Bicentenario.
La realización del VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana en 2007 en Argentina facilitaría un oportuno espacio de encuentro para la planificación de las tareas con tres años de anticipación.
Sin más, y a la espera de una favorable acogida a la propuesta, vaya un saludo fraternal.
Rubén Cucuzza
Ex Presidente Sociedad Argentina de Historia de la Educación
Con la publicación de este blog damos comienzo a las tareas.
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Con copia a:
Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, Sociedad de Historia de la Educación Chilena, Sociedad Argentina de Historia de la Educación, Asociación Colombiana de Historiadores de la Educación, Sociedad Venezolana de Historia de la Educación, Taller de Estudios Históricos THEIS, Sociedad Brasilera de Historia de la Educación, Sociedad Española de Historia de la Educación, Sección de Historia de la Educación de la Sociedad Portuguesa de Ciencias de la Educación, Internacional Standing Conference for the History of Education
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